Sok diák az osztályban találják magukat , unatkozott, és zavart , ami gyakran vezet a gyenge tanulmányi teljesítmény . Bevonása a gyermekek testileg , mert megtanulják hatékony módja annak, hogy erősítse az ötleteket tanítják . A zene egy hatékony eszköz , amely felhasználható tanítani , inspirálja és gyógyítani . Párosítás zene mozgás , akkor a tervezési tevékenységek , amelyek részesülnek a diákok többféle módon . Dance Tevékenység
A természet zene – a dinamika és érzelem – elősegítheti a kreativitást a hallgatók strukturált tánc tevékenység . Először is , meg néhány alapszabályt az osztály . Mondd el, hogy lesznek mozgó zene, de , hogy nem tud beszélni , és meg kell ne nekimegy más emberek. Válasszon széles választékát zene a különböző műfajok és különböző tempók és a dinamika . Ahogy játszik a zene , kínálnak szóbeli utasításokat a diákok , hogy kövesse. Például , mondd meg nekik, hogy mozog , mintha egy búvár, egy űrhajós vagy egy sas . Emlékeztesd a tanulókat , hogy nincs & quot; jobb & quot; módja annak, hogy végre a mozgásokat , és hogy ez egy lehetőség az egyes ember , hogy kifejezzék saját kreativitás . Miután a tevékenység történik , vezeti a csoportot, a vita arról , milyen érzés volt , hogy végre bizonyos mozgásokat és , hogy a zene tette őket érezni általában .
Bounce Tevékenység
ez a tevékenység jól működik a csoportok korlátozott mozgásképességű vagy vegyes csoportok (például az általános iskolai , ahol több diák kerekesszékes ) . A tanulók körben ülnek , és tegyük egy nagy ív a közepén. A lap nagynak kell lennie ahhoz, hogy minden tagja a csoport kapaszkodni egy része a kerület . Tegyünk egy kicsi, könnyű objektumot a lemez, mint például egy vagy hab golyó kitömött állat. Mondd meg a csoport , hogy ha megszólal a zene , meg kell ugrál a tárgyat a lapot, és amikor a zene megáll , akkor kell & quot; Catch & quot; az objektumot a lapon nélkül hagyta, hogy a padlóra . Használni a különböző zenei erre a tevékenységre. Ezután beszéljék meg, miként a csoportban dolgozni, mint egy csapat , hogy a tárgy üti a padló , és hogyan a természet a zene befolyásolja , ahogy a csoport dolgozott .
Ritmus Note Activity
A mozgás segít megtanítani az alapvető ritmus jegyzetek, beleértve a negyed jegyzetek , egész jegyzetek , félig jegyzetek , nyolcad , tizenhatod és különféle pihenésre. Taníts speciális mozgások minden jegyzetet . Például , a tanulók trapp negyedévében a jegyzetet , pat nyolcad az ölébe , és pattintsa tizenhatod . Miután a diákok megismerjék a mozgás minden megjegyzés , nekik hangsor elvégzésére . Kapcsolja be a tevékenység egy játék elosztjuk az osztályt, csapatok , és egy személy egy időben felhívni egy kártyát, amely a ritmus kell végrehajtani . Csapat tagjai pontokat által helyesen elvégzi a mintákat.
