személyes határait nyújt biztonságot és védelmet , ha érvényesíteni őket . Azonban néhány ember nem tudja , hogyan kell beállítani határokat , vagy hogyan lehet felismerni őket . Játék a határokat segít felismerni a közös határokat , és miért léteznek . Game résztvevők többet szeretne megtudni a saját határait, és hogy hogyan érvényesítsék azokat . Ők is azonosítani logikus következményeit határ megsértésével és hogyan lehet felismerni és tiszteletben tartani a határokat mások . ” I See Határok :”
” I See Határok ” segíti a gyermekek megértsék a koncepció a határokat, és hogyan támogassák a biztonság . Nézz körül a környezetében , és azonosítani a dolgokat , amelyek határokat. Például egy ajtó vagy fal képezi a határt szobában, vagy a határ között kül-és beltéren . A vonalak az úton határozza meg , ahol a kocsik tartoznak, és hogyan több autó biztonságosan utazhat ugyanazon az úton . Kérd a gyerekek indoklása kerítések , házfalak és más közös határokat. Hasonlítsa össze ezeket a határokat , hogy a személyes határokat, mint például a nem ért engedély nélkül , társadalmi etikett szabályok és egyéb láthatatlan határokat .
“Név szabályzat ”
társadalmi és egyéni szabályok formában határokat, hogy segítse a gyermekek megtanulják, hogyan kell a társadalomban való részvételhez . Szabályok például nem átölelte és csókolni valakit, aki akkor kényelmetlen, vagy nem titkolózni a szülők védik gyerekek a visszaélésektől és egymásra nyomást . A gyerekek listát a szabályokat, amelyek védik őket, mint például a nem ad ki személyes információkat az interneten , vagy nem hozta semmit a szájába , hogy nem ad nekik . Award pontokat minden szabály szerepel. Kérdezze meg őket , hogy milyen egyéb szabályokat úgy gondolom, lehet, hogy biztonságosabbá . Beszéljétek meg az oka, hogy úgy vélik, ezek a szabályok jók . Award pontok minden feltöltött mindenki egyetért , hogy . A pontokat költeni valami szórakoztató . Játszd ezt a játékot a gyerekek korosztály 5-10 .
“Stop and Go ”
Adj minden gyermeknek egy hula abroncs és a gyerek áll a udvaron , vagy egy nagy szoba, a hula abroncs körülötte . Használjon nagy név címkéket , amelyek azonosítják az idegen , barát, családtag , vagy tanár. Elmozdulni a gyermeket , és hogy használja a ” stop” vagy a ” go” mondani, ha már elérte a személyi határt . Változtassuk meg a névtábla a játék során, hogy adjon neki a lehetőséget, hogy elmondja valakinek , hogy kiköltözik a határ helyet. Miután a játék , beszélni bármilyen kérdése van az ő választott határokat. Ez a játék jól működik résztvevő korosztály 5 és max .
” Logikus következtetéseket ”
Breaking szabály következményei , mint a szerzés megalapozott a sunyi ki éjszaka. Használja a sor ház , iskolai vagy munkahelyi szabályokat felsorolni következményeit törés minden szabályt. Használjon játék lapot , hogy megfeleljen a következményeket a szabály alól. Hogy a résztvevők , hogy több logikus következményei törött szabályokat. Összehasonlítása következmények az erőszakos videojátékok a valós következmények . Beszéljük meg , hogy megfelelő válaszokat , mint a forgatás valakinek nem tetszik, vagy verte őket . Jelentkezzen logikus következmények azokat a helyzeteket és válaszokat.
