csapatépítő tevékenységek fontosak a negyedik osztályosok , mivel ők lelkesen a társadalmi elismertség . Tanítsd meg a diákokat, a kommunikáció , a csapatmunka és a vezetés révén a különböző csapatépítő tevékenység. Csapatépítés tevékenységek segítséget nyújtanak a gyerekek megtanulják a szociális interakciós készségeket , hogy szükség lesz az egész élet. Néhány kellékek , és néhány kreativitást , a diákok megtanulják, hogyan kell együtt dolgozni , miközben szórakoztató egyszerre . Hula – Hoop Tevékenységek
Tanítsa meg a gyerekeknek , hogyan kell együtt dolgozni azáltal, hogy álljanak körbe és fogják meg egymás kezét . Odamentem a két diák és kinyit a kezüket . Tegyünk egy hula – karika egyik karját , és kérje meg őket , hogy csatlakozzon a kezét . A diákoknak meg kell felelnie a hula-karika körbe a kör elengedése nélkül egymás kezét . Kapcsolja be ezt a tevékenységet egy játékot azáltal, hogy két csapat verseny, hogy ki képes erre a leggyorsabb idő alatt. Legyen nagyobb kihívást azzal, hogy több , mint egy gyűrű .
Balloon Tevékenységek
Fújja több léggömbök és a tanulók álljanak körbe . Add meg nekik a léggömbök és azokat megüt a ballonok a levegőben. Mondd meg nekik, hogy szét , és külön a léggömbök színes , miközben üti a léggömbök a levegőben. Együtt kell működniük , hogy a léggömbök elválasztva színe . Mark le egy területet szalaggal vagy kötéllel , és mondd el a diákoknak, hogy nem tudnak kimenni a vonal . Két csapatok versenyeznek egymás ellen , hogy ki tud befejezni ezt a tevékenységet a leggyorsabb idő alatt. Alternatívaként egy csapat próbálja legyőzni a leggyorsabb időt .
Kincskereső Tevékenységek
létrehozása kincsvadászat a diákok által írt le egy sor nyomokat vezető a kincset . Készíts egy beltéri vadászat az osztályteremben , vagy egy szabadtéri vadászat a játszótéren . A gyermekek részt két külön csapat , vagy egy csapat. Osszuk a diákokat a két csapat , és a verseny, hogy melyik csapat megtalálja a kincset először. Mondd el a tanulóknak, hogy együtt kell dolgozniuk , hogy megtalálják a kincset .
Ereszcsatorna Tevékenységek
több darab 2 cm-es műanyag csatorna vagy fél cső a különböző hosszúságú . Minden játékos egy darab , és hogy a csapat a márvány . Helyezzen egy üres csészét a földre, és jelölje meg a kezdő sort 20 méterre a kupát. A játékosoknak együtt kell dolgozniuk , hogy a hosszú csatorna , hogy a márvány utazik le , hogy csökken a csészében. Alternatív megoldásként használja víz helyett a márvány , és a diákok töltse ki a pohár vizet . Legyen ez egy verseny a két csapat , hogy ki tud töltse ki a pohár víz a leggyorsabb idő alatt.
