Az erők alatti és föld feletti is hibázott , ferde , hajtogatott és felemelte a föld alattunk . Az ok gyakran elmozdulások miatt a tektonikus lemezek kőzet felszíne alatt a talaj . Ezek az eltolódások vezethet földrengések. Nyolcadik osztályosok , az épület a projekt az úgynevezett földrengés gép , kap egy esélyt, hogy megtanulják , hogy mi zajlik éppen a lábuk alatt . Kutatási
Minden tudományos kísérlet követi kiút meghatározása pontos információk . Ez történik a tudományos módszer . Ez magában foglalja az öt kategóriában vizsgálat : cél , a kutatás, a hipotézis , a kísérlet és annak következtetéseit . Abban az esetben, ha egy projekt során lemeztektonika , nyolcadikos diákok első lépése a kísérlet is közé tartozik a kutatás , amit a földrengés gépet jelent , mint tudományos fogalom. Kérdéseket feltenni , hogy miért bizonyos tektonikus lemezek és hibák létre nagyobb földrengések .
Hipotézis Földrengések
kísérleti választ, hogy miért bizonyos tektonikus lemezek termel nagyobb földrengések is jelent , hogy a projekt mint egy hipotézis , amely egy becslés , mely bizonyíthatóan vagy cáfolták a kísérletet. A hipotézis a földrengés gép magában a választ, hogy nagyobb földrengés fordul elő, mert a változók, mint a lejtő a hibát, és a felszabaduló energia . A hallgatók megismerhetik a rugalmas visszapattanás és hogyan energia tárolása , és kiadott egy fadarabot , amely a tárgy cselekedni , és húzza a gumiszalag, amely a rugalmas erő, amely létrehoz egy földrengés .
az Earthquake Machine Experiment
Fold 120-as csiszolópapírral hosszában ketté , és vágjuk el , hogy a nyolc csík csiszolópapírral. Tekerjük az egyik csík körül 6×6 egy hüvelyk vastag fadarabot , és tartsa a helyén gumiszalag nyúlt vízszintesen a blokkban . Szalag a hét fennmaradó csíkokat egy hosszú szalag és csatolja a smirgli hosszában végig a közepén egy 6×6 tábla , két rajzszeget mindkét végén . Csatolása gemkapocs a vízszintes sáv , hogy tartja a smirgli a blokk . Tie egyik végén egy string egy másik papírt klip, és rögzítse a blokkot a gémkapocs a húr . Tie szabad végét a húr körül tipli fa. Helyezze a blokk közepén a csiszolópapír csík egyik végén a fórumon.
Mi fog történni?
Doboz mozogni elindul és megáll , amit rekord távolság az utolsó . Ossza meg az adatok száma lurches a fa kiszámításához az átlagos leállítani és elindítani . A diákok adhat a kis köveket , vagy téglát, hogy a blokk a fa , vagy adjunk hozzá több gumiszalag változtatni a modellt. Meg lehet változtatni a finomság csiszolópapírral , valamint a lejtőn a fórumon, és gyűjtsük össze a különböző adatait az egyes változók .
Következtetések
Az összegyűjtött adatok segítségével megfigyelés és a mérés lehetővé teszi a diákok levonni a kísérlet . Ezek adatait összegzik , hogy ha ez megfelel a hipotézist a kísérlet . Mit jelent a számát gumiszalag, amely különböző mennyiségű energia szabadul fel , a szög a testület , amely a lejtőn a hiba , és a smirgli finomság , a különbség az erő mozgatni a hibát , mondd el a tektonikus lemezek és földrengések ? Lehet, hogy a különböző tektonikus lemezek és hibák tárolni a különböző mennyiségű energiát , és a nagyobb földrengések , és változó felületi topográfia befolyásolja a nagyságát a földrengések .
