Öt perc töltőanyag játékok vegye fel a kis zsebek az idő az osztálytermi órák , vagy az utolsó néhány perc múlva az elbocsátás csengő . Középiskolás diákok élvezik ezeket a gyors játékot , mint a játék, hogy egy kis szünetet a napi iskolai órák . Öt perc töltőanyag játékok is megakadályozza a diákok egyre nyugtalan és zavart okoz . Ösztönözni kell a diákokat, hogy játszanak együtt , és próbálja a legjobb odaítélésével kisebb díjakat , mint a nyalókát , vagy zsebben folyóiratok a játék nyertesek. Mini Lessons
végén minden tanítási napon , válasszon ki egy diák , hogy megy az osztály elé , és reteach valamit, amit tanultak az osztályban a napon. A diák is felhívni a palatábla vagy szárazon törölhető tábla , hogy segítsen megmagyarázni a leckét. A diák öt percig tanítani a leckét. Minden nap a hét , válasszon másik diák , hogy nem ugyanaz a dolog . A diák , aki nem a legjobb munkát , hogy a héten keres egy kis díjat . Ez az öt perces töltőanyag játék is arra ösztönzi a diákokat, hogy fordítsanak nagyobb figyelmet a napi leckéket , mert soha nem tudni , mikor lehet, hogy a tanítás a következő mini – leckét.
Art Versenyek
Adj minden tanulónak egy index kártyát használni a gyors művészeti verseny . Ha elolvasod a könyvet órákon , hogy a diákok rajzoljon egy jelenetet a könyvből az index kártya . Amikor a tanulás bizonyos államok vagy a világ , hogy a tanuló rajzoljon egy térképet a memóriából. A hallgatók is felhívni egy gyors képet egy leckét tanultak az osztályban a napon. Award díjakat a legjobb , legviccesebb és leginkább művészi művészet rajzok .
Memória játékok
teszt a memória a hallgatók gyűjteni a különböző elemek, mint például mint a marker , radír , kulcstartó és az alma , egy dobozban . A nap folyamán már minden diák megy meg a dobozban . Végén a nap, vagy a kettő között egy óravázlat , hogy minden diák egy papírlapot , és neki írja le az összes elemet tud emlékezni a dobozból . A diák , aki emlékszik a legtöbb elem nyeri a játékot . Egy másik ötlet , hogy távolítsa el egy elemet a dobozból , amikor a diákok nem keres . Kérj meg egy tanulót , hogy megy a dobozt, és hiszem, a hiányzó elemet. Ha találgatások helyesen , akkor keres egy kis díjat .
Pénzes játékok
olvassa el a leírást a ház , és a tanulók kitalálni , hogy mennyi a ház költségeit . Ahogy a diákok kitalálni , írja le az alacsony találgatások egyik oldalán a táblán és a nagy találgatások a másik oldalon . A diákoknak meg kell használni a matematikai készségek , hogy kitaláljuk, a megfelelő mennyiségű házuk . Ez a játék a diákok egy esélyt, hogy gondolni matematikai , valamint megtanulják , mi a dolgok igazán költséghatékony . Egy másik elképzelés az, hogy a napi tétel megtalálható a helyi kiskereskedelmi , hanem a házak.
