Jiddis játékok

Klubok , és a tanárok gyakran használja jiddis játékok erősítésének eszköze a történelme és hagyományai a zsidó nép . A játékok is tanítani a diákoknak , hogy fontos a zsidó szavak, kifejezések és a kultúra. Szó játékok különösen gyakori időtöltést és sok hasonlóságot mutat a népszerű játékokat játszott szerte a nyugati világban . Más játékok a hagyományos , és a diákok értékes betekintést a világ őseik . ETL – Betl

ETL – Betl egy jiddis játék is sok hasonlóságot mutat a megszokott Macskabölcső játék elfogadott nyugaton. A résztvevők helyezze a hurkot a húr körül az ujjaik és a forma egy sor bonyolult formák , mint a játék előrehaladtával . A képzettségi szint javítása , egy sor, egyre bonyolultabb geometriai mintákat jöhet számításba . A szükséges készségek játszani ETL – Betl öröklődött a különböző generációk , és az is segít gyakorolni ízületi kezét.
Shimon Zogt

Shimon Zogt a jiddis megfelelője Simon Says , és a résztvevők mutasson a testi funkciók mellett az utasítást a csoport vezetője. A résztvevők csak megengedik, hogy pont , hogy a ” Simon Zogt ” parancs használata előtt testi funkció neve . Ha a parancs nem használható , hanem része a test mutatott , a résztvevőnek , hogy üljön ki a játék, amíg a következő forduló kezdődik . Shimon Zogt használ 73 különböző szolgáltatásokat , és segíti a fiatalok megtanulják az alapokat a jiddis szavak kapcsolatos emberi szervezetben.
Yidish Talyen

Yidish Talyen egy jiddis alternatíva a Hóhér és használja a különböző formák átírásával , mint a YIVO szabványnak. A résztvevőknek meg kell kitalálni a szót alapján meghatározott számú szóközt írt egy darab papírra . Minden viszont a résztvevő választ egy levelet a jiddis ábécé , és ha ugyanazt a betűt tartalmazza a szót , meg van írva a megfelelő üres hely . Ha a levél nem használják, egy sor akasztófát és egy akasztott ember fokozatosan húzott . A résztvevő kitalálni a szót , mielőtt a rajzfilmfigura találkozik a végén.
Yidish Geografie

Szó értelmezhető jiddis Földrajz, Yidish Geografie segíti a résztvevők megismerkedhetnek a különböző városok és városokban szerte a világon , de gyakran inkább jellemző , hogy a tanulók megismerhetik a különböző helyeken Izraelben . Az első, aki részt vesz csak nevet a várost , és a játék megy tovább a következő személy, aki nevet az új helyen, hogy kezdődik az utolsó betű az előző várost. A játék folytatódik, a résztvevők lemorzsolódásának , ha nem nevet a város egy meghatározott ideig.

You must be logged in to post a comment.