Játszótéri felszerelés szükséges , hogy a gyermekek a lehetőséget, hogy aktívak maradjanak, a nap folyamán. Játszótéri felszerelés vesz két általános formája van: a vezetékes és rögzítését . Rögzítetlen eszközök olyan dolgok, mint például a push játékok, labdák és lovas kocsik . Rögzített berendezések közé mászókák , hinták és homokozó . Ahelyett, hogy egyszerűen hagyta, hogy a fiatal gyerekek futnak ingyenes helyhez kötött berendezés , ez egy jó ötlet, hogy elindul a tanév néhány tevékenységet , amely megtanítja őket, hogy biztonságos. Ez az út, amit játszanak a játszótéren
legtöbb gyermek szeret énekelni . Ők is nagyobb valószínűséggel emlékezni valamire , ha tanulni a dalt. Az egyszerű dallam , ” Here We Go ‘ Round a Mulberry Bush ” könnyen lehet változtatni , hogy tartalmazza sorok, mint : “Ez az az út, hogy húzza le a diát . ” Amikor a gyerekek először kitéve fix játszótéri eszközök, hogy azok alkotnak egy vonal mellett a berendezés . Vezesd őket a különböző részek a berendezés , az éneklés , ahogy megy. Mássz fel a létrán , menj le a csúszda, hinta a bárok és próbálja ki az összes különböző részein a játszótér össze úgy, hogy a gyerekek egy esélyt, hogy megtanulják, hogyan kell használni minden biztonságos .
Miután a Leader
Bárki, aki nézte a Disney film ” Peter Pan” valószínűleg emlékszik a dalt , “Én vagyok a Leader . ” Ahelyett, hogy a gyerekek trek az erdőben , nevét a vezető szerepet a csoport , és a gyermek vezesse a többi gyerek körül a játszótéren . Tartsa szemmel őket . Ha a vezető nem tesz semmit , hogy nem biztonságos , mint a futás a berendezés vagy próbál ugrani a magasból , hagyja abba a játékot . Mondd a gyermekeknek – illetve azokat mondani – , hogy miért nem tudnak csinálni, és válasszon egy új vezető . Azt is, hogy a gyerekek énekelni a dalt , miközben ők játszani a játékot, ha ez segít megtartani azokat részt .
Playground Safety listája
létrehozása listát össze , mielőtt a játszótér. A kulcs ahhoz, hogy a gyermekek szeretné követni a biztonsági előírások , hogy bevonják őket a tervezési folyamatban . Tehát ahelyett, hogy egyszerűen azt mondta nekik, hogy mit lehet és mit nem, kérje meg őket a javaslatokat . Próbálj meg a gyerekeket , hogy elmondjam neked néhány fontosabb is – nem fut , nem rámenős , nem ütő – és ajánlatot kér , amikor elkezdenek elakad , mint például: ” Meg tudjuk fut fel és le a dia ? ” A szabályok nem kell teljesen komolyan . Például az egyik lehet: ” Ne táncolni a majom rúd “.
Ahhoz, hogy a szabályok könnyebb a gyerekek megértsék , osszuk két listát : ” meg tudom csinálni” és a ” Can ‘t csinálni. ” Miután elment mindent , hogy a gyerekek rajzoljanak valamit tudnak csinálni, és valamit nem tudnak a játszótéren .
