5. évfolyam Science Projects szódabikarbóna

szódabikarbóna közös elem , hogy sok család tartja a konyhában . Szódabikarbóna elérhetőségét és olcsó költség teremt kiváló anyagok az iskolai tudományos projektek . Szódabikarbóna kombinálható más hétköznapi összetevők létre izgalmas reakciókat a tudományos projektek . Szódabikarbóna projektek csak egy módja annak, hogy vezessenek be az ötödik osztályos tanulók , hogy egy életre érdeklődést a tudomány . Buborék robbanás : Matton

A szódabikarbóna és ecet egymásra , a molekulák hozzon létre egy robbanó reakció , amely bevonja az ötödik osztályos tanulók a kémiai tulajdonságai a kijelzőn. Minden , amire szükség van a projekt a víz , a mérőpohár , műanyag zip felső zacskók , papírtörlő, szódabikarbóna és ecet . Wrap szódabikarbóna belsejében egy összehajtott papírt törülközőt, és dobja el a papír csomag egy keverék ecet és víz belsejében egy műanyag zacskóba. Zárja le és rázza a zsák . Állítsa be a keverék tartalmazó táskát a földre . Biztonsági másolatot az felrobban. Beszéljétek meg a tudomány mögött a robbanás , mint a kibocsátás buborékok kombinációjából azokat az elemeket, meg kell törni a zsákból .
Bake a Cake : Matton

sütés sütemény több, mint egy háztartástan projektet. Sütés bizonyítja a tudományos elv , hogy ha egy bázis ( szódabikarbóna ) kölcsönhatásba lép egy savval ( írót vagy narancslével ), egy kémiai reakció lép fel , ami miatt a teljes keverék emelkedni találkozva hőt. Ez a kísérlet azért hasznos, mert ez köti össze a tudományt a mindennapi élet ötödik osztályosok . Osztott hallgatók csoportokba , és mondd el nekik, hogy egy sütemény vagy kenyér recept , amely felhívja a szódabikarbóna hozzá a keverékhez . A tanulók ellenőrizze a sütemény sütés közben , és beszélni, hogy miért a keveréket emelkedik . Beszéljétek meg a kémiai reakciók , hogy a torta növekedése és csatlakoztassa a lecke vissza a tanítás a savak és bázisok .
Szódabikarbóna Volcano : Matton

A szódabikarbóna vulkán teremt magával ragadó reakció , hogy a diákok is látni és érezni . Utasíthatja a diákokat, hogy építeni vulkán kijelzők ki a karton vagy poszter tábla és 16 uncia tiszta vizes palackok . Legyen kreatív vulkán kijelzők , hozzátéve, a szín és a lombozat , hogy azok meg reálisabb. A kijelölt napon, közvetlenül a hallgatók , hogy a modell vulkánok az osztályba, és töltse ki a palackok belsejében a vulkán kijelzők keverékével szódabikarbóna , ecet , mosogatószer és piros ételfesték . Magyarázd el, hogy a sav kombinációja , mint egy bázissal ecet szódabikarbóna , mint egy konténer belsejében egy robbanásveszélyes reakció okoz . Hasonlítsa össze , hogy a reakció , hogy az út igazi vulkánok törnek ki a természetben , ellentétben a hasonlóságokat és különbségeket .
Befújás Balloon

Kombájnok szódabikarbóna és ecet belsejében egy léggömb bizonyítani a szén-dioxid- dioxid gáz szabadul fel , mint a mellékterméke a keverék ( Ref . 4) . Töltse ki az üres léggömb néhány evőkanál szódabikarbónát és nyújtsd a nyak , a ballon a lombikba. Flip lufi át dump a szódabikarbóna az ecet és nézni, mint a szén-dioxid gáz szabadul fel a léggömb , emiatt növeli . Vegye ki a léggömb , nyakkendő le a végén, és nézni, hogy esik a földre . Mondd el, hogy a ballon alá , mert a szén-dioxid nehezebb a levegőnél . Hasonlítsuk ezt össze hélium , ami könnyebb, mint a levegő , és így okoz lufi lebegni .

You must be logged in to post a comment.