Gazdaságtudományi uralja életünket, még akkor is , ha magától értetődőnek . A pénzügyek és a matematika , hogy a döntéshozatal az emberek mindennapi életét , a közgazdaságtan érinti különböző arcát . Függetlenül attól, hogy ki vagy az osztályteremben , akkor több játékot , hogy támogassák a jobb megértését közgazdaságtan. Stock Market Game
A tőzsdei játék utánozva a vételi és eladási a készletek , a tanárok működhet egy bróker, és a diákok , mint a kereskedők. Minden tanuló kap egy kijelölt kezdő pénzösszeg , mint például a $ 10,000 látszat alapok. A diákok vásárolhatnak készletek alapján a valós piaci árakat. Hogy a játék megy , ameddig szeretne , egy hét egy hónap . A diák a legmagasabb értékű , a végén a játék nyer .
Fogolydilemma
fogolydilemma egy közös közgazdasági sejtés több változatban. A játék körül forog két játékos . A játékosok alapozzák döntéseiket , hogy mit gondolnak a másik játékos fogja választani . Minden játékosnak van egy választás, hogy együtt, vagy versenyezni. Az egyik változat a játék elérhető Serendip (a link Referenciák fejezetben) jutalmazza a játékosokat a három pontot , ha mindkét játékos együttműködni, és öt pont , amikor az egyik játékos versenyez , és a másik játékos együttműködik .
földimogyoró és Crackerjacks
földimogyoró és Crackerjacks (a link Referenciák fejezetben) ötvözi a kvízt , baseball és a közgazdaságtan. Minden kérdés alapul közgazdaságtan. Minden kérdésre fog működni, mint a pályán ; Minden kérdésre játékosok jobb , mozognak a bázisok. A játékosok, akik választ hibásan kívül esnek . Mint a baseball , a három out véget ér egy játékrész, és kilenc bínját véget a játék.
Cserélése Játék
hasznos közgazdasági játék az osztályban egy cserekereskedelem tevékenység . Adj minden gyermeknek különböző tárgyak, valamint objektumok listáját igyekeznek megszerezni . A különböző készletek és igények , a gyerekek megtanulják a művészet a közgazdaságtan és a cserekereskedelem . Az első diák, aki be tudja szerezni a lista nyeri a játékot. Ez a játék is rendelkezik egy ügyes módja annak, hogy hozzon létre egy pénzbeli értéket , a diákok képesek lesznek összehasonlítani objektum értékek matematikailag , ami alapot ér.
