Amikor a gyerekek először megtanulni olvasni , hogy találkoznak egyszerű szavakkal , mint a “kutya “, ” ház ” és ” anya “. Ahogy előre évfolyam szinten , akkor szembe ismeretlen multisyllabic szavakat , mint a ” lakóit ” és a ” víz alatti “. Megtöri szóval le kisebb részekre , úgynevezett helyesírási darabokat , a diákok dekódolni multisyllabic szavakat érkezik meg jelentését. Használja a játék , hogy a hallgatók megnyerő módon , hogy lebontják , és összetartani összetett szavak. Szótag Kártyák
Írd multisyllabic szót a táblára , elosztjuk őket szótagokat hagyva a tér minden szó között részt . A tanulók használják szótag helyesírási egyezmények , mint például a nyitott és zárt szótagok és mássalhangzó plus – le , hangosan olvasni minden szót . Készíts egy listát a multisyllabic szavak szövegek közelgő olvasás órák . Osszuk őket szótagok és írni minden egyes szótagot egy index kártya . Ismételjük ezt a folyamatot két további listák szavak . Osszuk a diákokat három csoportra . Adjunk minden csoportnak egy rakás zagyva index kártyák megegyezik a szavak listáját . Tájékoztatja a diákoknak, hogy az első csoport , hogy gondoskodjon az index kártyákat listáját multisyllabic szavak nyeri a játékot.
Claps
Az osztály körben ülnek a emeleten. Kérdezd meg őket, ha számíthat a gróf a szótagokat a ” kosárlabda “. Clap minden szótag mondod a ” kosárlabda “. Ismételje meg a szót, de kérdezd meg a gyerekeket, hogy tapsolni veled. A tanulók felváltva tapsol a szótagok egy összetett, szó , amit adnak nekik . Ha kihagyott egy szótag , ők ki a játék . Növeli a nehézséget a szavakat, amíg az utolsó tanuló taps a győztes .
Tükrök
A tanulók talál egy partnert . Add a tükör egy pár a diákok. Egy hallgató páronként mondjuk egy sor multisyllabic szavakat, miközben keresi a tükörben. Kérje meg a többi tanulót, hogy írja le a szám, ahányszor társa kinyitja a száját , miközben azt a szót. A tanulók ismételje meg a gyakorlatot , csak ezúttal kérje meg, hogy számolja meg a szótagokat minden szót , és rögzíti az adatokat a táblázatban . Tájékoztassa a tanulókat, hogy hasonlítsák a szótagok száma , hogy hány száj nyílások minden egyes szót . Ne a számok egyeznek -e vagy sem ?
Puzzles
létre három multisyllabic szó rejtvényeket írt le három listák multisyllabic szavak papírcsíkot , és vágás őket puzzle-darabokat . Írja be a szám a puzzle hátoldalán minden puzzle-darabot. Helyezze az összes puzzle darab egy papírzacskót. Minden tanuló húz egy puzzle- darabot a zsákból . Kérd meg a tanulókat keresse meg a többi diák a saját puzzle csoportot, majd összerakni a puzzle. Tájékoztatja őket arról, hogy az első csoport befejezni a multisyllabic szót puzzle és írni minden szót egy mondatban, megnyeri a játékot.
