A hét csodája a világ elbűvöl gyerekeknek és felnőtteknek egyaránt . Sok az ősi eredmények az emberiség továbbra is töltse ki az emberek csoda , látszólag , mint lehetetlen bravúrokat. A New 7 Wonders szervezet összeállítása új listát hét természeti csodája is , eredményeinek felhasználásával egy nyilvános szavazást. Fedezze fel a történelem ezeken a példa, hogy mi a különböző társadalmak elérni. A Hanging Gardens of Babylon
tanulók hozzon létre a kis , egyszerűsített változata a Hanging Gardens of Babylon , a cipős dobozok és mesterséges növények. Bár vita van több , hogy a kertek igazi -e vagy sem , leírásokat ábrázolják őket, mint egy ember alkotta sorozat teraszok , amelyen buja kertek nőtt . Hogy a gyermekek kis doboz , különböző méretű , hogy verem , majd szalagot együtt alkotó teraszok . Akkor segítsen nekik ragasztani mesterséges növények alkotják a kertek. Vagy , meg nagy doboz , és mindenki dolgozik egy projekt együtt, ami akkor tartsa a tanteremben vagy az otthoni , mint a kijelző darabot .
A Taj Mahal
tanítás után a leckét a Taj Mahal , kérd meg a tanulókat , akiket akkor tervezzen egy emlékművet . Aztán nekik papírt és zsírkrétát vagy színes ceruzák és hagyd, hogy rajzolni a műemlékek . Azokat írjon egy rövid esszét , hogy miért választották a személyt választották , és amit remélem, más ember tapasztalata , amikor meglátogatják az emlékmű.
A Nagy Piramis a Giza
tanítás után a leckét arról, hogy az ősi egyiptomiak építették a Nagy Piramis a Giza , hogy minden diák a kutatás a történelmi alak az ókori Egyiptom , vagy egy aspektusa , a kultúra , és tanítani a többi diák a mini- leckét a témáról . Adj nekik időt, hogy használják a számítógépet, internetes kutatás , bátorítva őket, hogy megtalálják képeket , hogy bemutassák a többi diák. Taníts egy leckét az interneten a kutatás az első , ha szükséges.
A Grand Canyon
Grand Canyon lett a hét természeti csodája a világ 1997-ben , mondja a IPL2 honlapján. A National Geographic óravázlat megmutatja , hogyan lehet szikra gyermekek kíváncsiságát ez a természeti csoda . Mutasd meg a képet a Grand Canyon , lehetőleg egy nagy kivetítő , és kérje meg őket, hogy miért gondolom, hogy a kanyon is különböző kőzetrétegek . Ezután ossza az osztályt kis csoportokra , és azokat ötletroham , hogy ezek a rétegek képződnek.
A Panama-csatorna
egy cikk szerepelt a University of Delaware földrajzáról osztálya honlap , középiskolai tanár Tom Baker ad leckét tervet tanít a Panama-csatorna . Ez a csatorna tartják az egyik a hét ember alkotta csodája a világ . Ebben a leckében a diákok egyeztetnek az emberek miért hozta létre a Panama-csatorna , és akkor elő a magazinban róla össze . Van nekik egy levelet a saját cikket , vagy munkát párban vagy kis csoportokban. Témák lehetnek akadályok , Teddy Roosevelt szerepét és a vitát a pozitív és negatív hatásokat , Baker sugallja.
Szavazás új Natural Wonders
Tegyen egy virtuális ” kirándulás ” hogy mind a leendő új hét csodája , mint például a Nagy-korallzátony és a Galapagos , bemutatva a gyerekek egy slide show a lenyűgöző képeket. Beszélni, hogy miért minden hely különleges. Ezután a gyermekek szavazni , hogy mely területeket úgy gondolják, meg lesz az új hét csodája . Ők lehet szavazni az interneten a New 7 Wonders honlapján. Hangsúlyozzák , hogy a szavazás , ők segítik , hogy a történelmet .
