emberekre és az állatokra egyaránt használ az öt érzék , hogy vizsgálja meg , és megismerhetik a világot. Érzékeink figyelmeztetnek a veszélyre , tudassa velünk, ha fáj , és segít új dolgokat próbáljunk ki . A gyermekek különösen sokat tanulni a környezet érzékeiket , ahogy nőnek, átalakítását és fejlesztését . Segíthetsz nekik , hogy többet megtudjon , hogy az érzékek működnek a különböző kísérletek. Hang Direction
Egy nagyon egyszerű kísérlet lehet magatartását fiatal tanulók magában azt bizonyítja, hogyan lehet használni a hang meghatározásához irányba. Törölje területen annak érdekében, hogy biztonságos . Legyen a tanuló fedezze a szemét , vagy használja a kendőt . Más diákok alkotnak egy kört körülötte, és felváltva kiabálták neki . Hátha ő is rámutatnak, ahol minden egyes személy hívás .
Íze és illata : Matton < p> mutatni a tanulók hogyan érzékeli a íze és illata együttesen nekünk az ételt, amit eszik . Vegyünk egy burgonya , az alma és a körte . Slice minden a hasonló méretű és alakú darabot . Legyen a tanuló viselnek kendőt , és tartsa az orrát. Van neki egy harapás minden , és kérd meg, hogy elmondjam, melyiket íze minden alkalommal . Van neki ismételje meg a folyamatot anélkül, befogta az orrát . Ő volt az, mivel pontos , miközben az orra , mint ő nem ?
Depth Perception
Fedezze fel a koncepció a mélység észlelés és binokuláris látás a használó gyermekek fillérekért és a műanyag pohár . Legyen a gyermek ül egy asztalnál , és tegye a kezét az egyik szemét . Helyezze a pohár 2-3 méterre a gyermek . Tartsa a penny körülbelül 18 cm az asztal felett. Mondd meg a tanuló , hogy csepp a penny , amikor látja, hogy több mint a pohár . Mondd meg neki, a cél az, hogy a penny be a pohár . Mozgassa a penny körül , néha halad át a kupát, míg ő azt mondja, hogy ejtse le. Vajon leszállni a pohár ? Hogyan , amely az egyik szemét érinti , hogy képes megítélni a távolság és a mélység ? Ismételd meg a kísérletet , ez pedig lehetővé teszi neki, hogy használja mindkét szemébe .
Kényes Feely
< p> bemutatni, hogyan használjuk érintés azonosítására tárgyak, és hogy egyes részei a test több érintés receptorok , mint mások , a tárgy megtalálható otthon vagy a kertben . Már a gyermek viselnek kendőt . Vegyünk egy teniszlabda , egy kis rock, a baseball és a cipő . Finoman nyomja minden objektum ellen területe a gyermek hát felső részén vagy a váll . Kérd meg, hogy azonosítsa az objektumot. Vajon képes kitalálni helyesen ? Most lehetővé teszi a gyermek , hogy használja a kezét, és ujjait , hogy megérintse ugyanazokat az objektumokat . Vajon képes azonosítani azokat jobban használja a kezét ?
